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在海德罗伊斯，mg电子试玩app非常清楚mg电子试玩app生到底需要什么. 他们不是长得太大的小学生，也不是迷你版的高中生. mg电子试玩app时期是一个独特的智力快速成长和发展的时期, 身体上的, 在社交和情感上.
mg电子试玩app生正在进入一个充满思想和经验的成人世界, 然而，他们坚持舒适和熟悉的生活. 他们渴望独立，但他们仍然需要组织和指导. 他们想要发展新的关系，建立不同类型的社会联系, 但他们比以往任何时候都更有自我意识. 他们才刚刚开始发现自己的才能和激情. 海德罗伊斯的老师了解mg电子试玩app生，他们知道如何创造一个让他们成长的环境, 茁壮成长，培养自信.
mg电子试玩app为六年级到八年级提供了一个适合发展的顺序课程. mg电子试玩app的综合课程包括文学, 音乐, 语言, 历史, 数学和科学实验室和动手艺术活动. 随着项目的进展, 学生掌握分析, 解决问题的能力和写作能力，他们需要在严格的大学预科高中课程中取得成功. mg电子试玩app的经历都是mg电子试玩app应对新的学术挑战和通过过渡导航.
这所mg电子试玩app是为满足这个过渡年龄组的发展需要而设计的. mg电子试玩app的学生群体是在培育环境mg电子试玩app习复杂课题的最佳规模. 教师们适应了学生在这段时间面临的发展转变，并提供了一个物理环境, 在情感上, 学术安全. 学术课程建立在低年级的基础上.
•所有学生都选修英语, 历史, 数学, 科学, 和一门世界语言(法语), 西班牙语, 拉丁, 普通话).
• All students take physical education and life skills; study skills are incorporated into the school day.
•学生进行户外教育旅行，包括露营,徒步旅行, 漂流, 还有一个绳索课程.
•学生会和俱乐部为学生提供领导技能.
•修改后的块时间表允许长块和短块的组合进行深度学习.
mg电子试玩app的学校是一个体验式学习的地方，在这里，学生们被挑战成为好奇的问题解决者. 今年, 一群教育工作者创造了一个选举模拟，以帮助学生以一种真实的方式思考民主的复杂概念. 观看这个视频了解更多.
所有mg电子试玩app生都配备了一个学校拥有的iPad，作为整个学年的教育工具. 学校在这个项目上花了很多心思. 很明显，充分利用现有的技术将改善学生的学习环境. 海德罗伊斯数字化学习使命的这句话说得很好:“在海德罗伊斯，数字化学习是一个关键的K-12工具，旨在促进mg电子试玩app21世纪学习的核心价值观:mg电子试玩app对技术的使用支持批判性思维, 解决问题, 人际关系和媒体素养技能, 创造力,全球竞争力, 还有使命感.”
学生支持服务由一个年级级别的院长组成的协作团队组成, mg电子试玩app副校长, 和辅导员谁促进学术发展, 行为, 以及社会情感健康. mg电子试玩app的学校社区因思想家和学习者的多样性而丰富，他们每天都在学习活动中发挥自己的才能. 这些人与专业团体一起工作，提供一个支持性的学习环境, 积极的社交技能发展, 情感平衡. 这种合作模式丰富了所有学生在mg电子试玩app学习过程中的经验.
海德罗伊斯为所有学生提供均衡的课程，包括专注于表演和视觉艺术的强大艺术课程. 整个mg电子试玩app, 学生们有机会学习电影制作, 写歌, 或者工作室艺术. 此外，他们可以选择加入mg电子试玩app乐队或mg电子试玩app合唱团.
mg电子试玩app的目标是为学生运动员提供竞争的机会，其中体育精神的终身价值, 个人努力, 团队合作, 完整性, 承诺, 整个运动季都在强调自律. 运动队按年级划分，或者是年级的组合.
丹尼史古德利 mg电子试玩app校长 (510) 531-1300 x2511
克里斯汀郭金 mg电子试玩app副校长 (510) 531-1300 x2311
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